Поговорим про удар V

[Сергей-сибиряк]

Сообщение от Selector

Но, суть освобождения стакана в том, что нужно отказаться от прежних наработанных рефлексов.

Суть ,в отказе от своих знаний.

Если человек обращается к другому ,считая его более продвинутым,то надо освободить место ,для принятия этих знаний.
А если чел не считает этого человека,более продвинутым-то не чего и обращаться к нему.

Пример стакана с водой.Стакан ты,вода твои знания,умения.

[Катод]

Сообщение от Сергей-сибиряк

А если чел не считает этого человека,более продвинутым-то не чего и обращаться к нему.

Почему, собственно? Истина рождается в спорах равных собеседников, а не когда один другому в рот заглядывает и всё изреченное на веру принимает.
Я бы обратное написал: если не умеешь доказать, обосновать свою точку зрения, то поучись у тех, кто готов это делать, а не считай себя сосудом мудрости.

[Сергей-сибиряк]

Сообщение от Selector

Вот, образец нормального, короткого, содержательного и ёмкого диалога.

Угу!
Один пишет

Сообщение от freeAd

Повышенные физические нагрузки, не выходящие за пределы умеренных, ведут не только к гипертрофии мышечного волокна, но и перестраивают его кровоснабжение и иннервацию.

Число функционирующих капилляров возрастает, и возникают дополнительные нервные окончания, формируя в части случаев как бы поля бляшек.

Таким образом улучшаются условия передачи импульсов с нервной клетки на мышечное волокно.

А другой спрашивает

Сообщение от Катод

2. Росте количества моторных бляшек на мышцах
И все это, якобы, можно стимулировать тренировками. Вот про это бы почитать.
Цитата:

[Selector]

Сообщение от Сергей-сибиряк

Суть ,в отказе от своих знаний.

Если человек обращается к другому ,считая его более продвинутым,то надо освободить место ,для принятия этих знаний.
А если чел не считает этого человека,более продвинутым-то не чего и обращаться к нему.

Пример стакана с водой.Стакан ты,вода твои знания,умения.

В знаниях любого человека можно найти полезное для себя. Но, есть вредные знания, о них нужно знать, к противостоянию к ним нужно быть готовым. Поэтому, на мой взгляд, нужно всё анализировать в комплексе.
Selector.

[Сергей-сибиряк]

Сообщение от spa79

вам самому не смешно?

Я не заставляю ни кого,не слушать меня,не следовать моим советам.
Каждый дрочит как хочет!
И не собираюсь ни кому ни чего доказывать.

[Selector]

Сообщение от Сергей-сибиряк

Угу!

Гениальный ответ.
Selector.

[Selector]

Сообщение от Сергей-сибиряк

Сообщение от freeAd
Повышенные физические нагрузки, не выходящие за пределы умеренных, ведут не только к гипертрофии мышечного волокна, но и перестраивают его кровоснабжение и иннервацию.

Число функционирующих капилляров возрастает, и возникают дополнительные нервные окончания, формируя в части случаев как бы поля бляшек.

Таким образом улучшаются условия передачи импульсов с нервной клетки на мышечное волокно.
А другой спрашивает
Цитата:
Сообщение от Катод
2. Росте количества моторных бляшек на мышцах
И все это, якобы, можно стимулировать тренировками. Вот про это бы почитать.
Цитата:

Пример того, когда один пишет исходя из уровня своих знаний и не допускает мысли, что у других людей имеется совершенно другой багаж знаний. Поэтому люди не понимают друг друга.

Не каждому доступно умение объяснять языком доступным понимают всех присутствующих. У вас есть эта способность, но не все желают слушать вас. Они как непоседливые школьники младших классов.
Selector.

[Сергей-сибиряк]

Сообщение от Selector

В знаниях любого человека можно найти полезное для себя. Но, есть вредные знания, о них нужно знать, к противостоянию к ним нужно быть готовым. Поэтому, на мой взгляд, нужно всё анализировать в комплексе.
Selector.

Кто должен внимать собеседнику,первоклассник или профессор ?
Да,можно и профессору научится у первоклассника чему то.Это не отвечать ему на глупые вопросы.

[Катод]

Сообщение от Сергей-сибиряк

Кто должен внимать собеседнику,первоклассник или профессор ?

Если ученый не умеет популярно объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан.

К.Воннегут

[Selector]

Сообщение от Сергей-сибиряк

Кто должен внимать собеседнику,первоклассник или профессор ?
Да,можно и профессору научится у первоклассника чему то.Это не отвечать ему на глупые вопросы.

Правильно, зачем учить невнимательного ученика. Но, послушать надо, чтобы понять его уровень пригодности или непригодности к обучению.
Selector.


Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Катод

Цитата:
Если ученый не умеет популярно объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан.
К.Воннегут

А ВЫ можете?
Selector.