Тренировки кому за 40. Фарма, пульс и т.д.

[Eugene.Tackleberry]

Сообщение от Лютый75

Такое отношение не только к тренерам. Мелкой 12 лет и в классе родители поделены на 2 части по возрасту. Около 35 и тем кому под 50 или чуть за. Вот первая группа учителей ни во что не ставят - их чадо это пуп земли, что то не так - учитель виноват и на него докладную напишут. Ебанаты . Дети их на это смотрят в конец охреневают. Хорошо что таких избалованных чад меньше половины а то не знаю во что бы класс превратился. Моя староста в классе и 2 другие девочки проявили инициативу и устроили голосование за отчисление из класса одного балбеса. И победили. Избаловыш сейчас на внеклассном обучении. Но мамаша никак смириться не могла - мой мальчик самый лучший. Каждый из нас видел такого урода в своем детстве поймёт о чем

Знакомый тренер работал в школе, рассказывал - в последние несколько лет просто пиздец настал, родители чуть что бегут в школу к администрации (или в РОНО жалобы пишут) и начинают рассказывать учителям, какие оценки их детям нужно ставить. Знакомый терпел, а потом послал всех нахер и свалил из школы при первом удобном случае.

[Virus]

Сообщение от Eugene.Tackleberry

Знакомый тренер работал в школе, рассказывал - в последние несколько лет просто пиздец настал, родители чуть что бегут в школу к администрации (или в РОНО жалобы пишут) и начинают рассказывать учителям, какие оценки их детям нужно ставить. Знакомый терпел, а потом послал всех нахер и свалил из школы при первом удобном случае.

Самое смешное, что оценки это вещь далеко не самая важная. Основная проблема, чтобы учитель умел взамодействовать с учениками и умел мотивировать их к учебе. К сожалению, огромное количество учителей это сделать не могут. Тоже самое родители. Зачем бегать к учителю и базарить за оценки, если ребенок не может сесть и нормально выучить урок.
Моя падчерица ходит в первый класс. Там домашние задания ну полная херня, она их делает минут за 20. Но на то, чтобы заставить ее сесть за них уходит полтора часа и сидение с ней. Вообще, никакого желания учиться.

[Катод]

Дело в том, что людям свойственно надрачивать на формальные признаки успешности: крутые тачки, часы, статусные цацки и т.д. Применительно к детям это школьные оценки. И еще как-то можно понять, когда речь идет об оценках в аттестат, но ведь дроч идет даже на оценки в началке. И почти всегда в ущерб главному, зачем эта началка нужна в принципе. Как верно сказал Док - это привитие интереса к занятиям.

[Василий.]

В Австралии с единоборствами шляпа. Там народ расслаблен совсем. У нас ещё пока лучше, и холуем я себя точно никогда не ощущал , может потому что в мажорных фитнес залах никогда не работал( шарахался от них как черт от ладана). И да, с вменяемыми родителями всегда везло , за редким исключением .
Другой вопрос, что лично я вижу четкую тенденцию государства загнать большинство тренеров под госструктуры. Медленно, но верно. И лично мне это не пр душе


Добавлено через 47 секунд

Сообщение от Eugene.Tackleberry

Знакомый тренер работал в школе, рассказывал - в последние несколько лет просто пиздец настал, родители чуть что бегут в школу к администрации (или в РОНО жалобы пишут) и начинают рассказывать учителям, какие оценки их детям нужно ставить. Знакомый терпел, а потом послал всех нахер и свалил из школы при первом удобном случае.

Школы нынешние это дно . Памятники надо ставить тем, кто там держится.

[Vand]

Василий.,

Школы нынешние это дно . Памятники надо ставить тем, кто там держится.

Т.е. школа дно, но от школьников хотите какие-то результаты получить...
Если разобрать, то зачем нужна школа:
1) Получение практических знаний и навыков, которые пригодятся в дальнейшем
2) Получение адекватного мировозрения
3) Промывка мозгов с целью воспитания гос. холопа ("гражданина").
То с первыми двумя задачами не очень справляется по разным причинам.

Остается только третья. С ней вроде все нормально.

+ некоторые говорят про социализацию, то тут спорно. Можно не таким извращенным способом социализировать.

Вообщем тут скорее дети крайние, учителя могут и уволиться.

[Eugene.Tackleberry]

Сообщение от Василий.

Школы нынешние это дно . Памятники надо ставить тем, кто там держится.

Другой знакомый тренер тоже работал в школе, но не учителем, а зал у них снимал. Ходило много детей, но он в конце концов все свои группы перевел в спортклуб относительно недалеко от этой школы. Потерял достаточно много в деньгах, но избавился от кучи проблем, которые были у него в школе (подчеркну еще раз - он не был сотрудником школы, а просто арендатором, но администрация все равно ебала ему мозг при первом удобном случае). После школы по его словам у него, как гора с плеч упала - по его словам в спортклубе он просто платит за аренду и больше никаких контактов с администрацией не имеет.

[HANSOKU]

Сообщение от Лютый75

Такое отношение не только к тренерам

У тренеров намного более выгодное положение.
К ним ходит мотивированная аудитория и платит деньги и он в любой момент может сказать "вы здесь больше не занимаетесь, идите на куй". Школьный учитель обязан учить любого кретина, ублюдка и отморозка и разговаривать с ебанатами родителями.
Плюс учитель по математике не может бить лоу кик и придушивать в учебном процессе. На уроке геометрии это сложно обосновать.

[Лютый75]

Сообщение от HANSOKU

У тренеров намного более выгодное положение.
К ним ходит мотивированная аудитория и платит деньги и он в любой момент может сказать "вы здесь больше не занимаетесь, идите на куй". Школьный учитель обязан учить любого кретина, ублюдка и отморозка и разговаривать с ебанатами родителями.
Плюс учитель по математике не может бить лоу кик и придушивать в учебном процессе. На уроке геометрии это сложно обосновать.

В 7 классе у нас появился чудо учитель русского и литературы. Владимир Александрович. Бывший штангист + великий педагог с опытом работы в спец школе. Пришел он в тот момент когда на задних партах начинали курить в конец охуевшие. Порядок навел быстро. Подошел к одному из шалапаев взял за шкирку / раньше крепкую форму шили)) поднял его и держа его на одной руке глядя в глаза и добро улыбаясь стал задавать вопросы по теме , кажется Капитанакую дочку проходили. Никакой злобы и агрессии но вся охуевшая ватага, а это был 1989 год в рабочей школе Волгограда, все быстро поняла. Благодаря ему в школе организовался порядок, учителя женщины молились на него.
Человек был замечательный, добрый, умный, никогда не кричал а ласково объяснял как нужно себя вести чтобы он его уважал. Работало. Не знаю выпускают ли сейчас Педы подобных учителей ??

[HANSOKU]

Сообщение от Лютый75

В 7 классе у нас появился чудо учитель русского и литературы. Владимир Александрович. Бывший штангист + великий педагог с опытом работы в спец школе. Пришел он в тот момент когда на задних партах начинали курить в конец охуевшие. Порядок навел быстро. Подошел к одному из шалапаев взял за шкирку / раньше крепкую форму шили)) поднял его и держа его на одной руке глядя в глаза и добро улыбаясь стал задавать вопросы по теме , кажется Капитанакую дочку проходили. Никакой злобы и агрессии но вся охуевшая ватага, а это был 1989 год в рабочей школе Волгограда, все быстро поняла. Благодаря ему в школе организовался порядок, учителя женщины молились на него.
Человек был замечательный, добрый, умный, никогда не кричал а ласково объяснял как нужно себя вести чтобы он его уважал. Работало. Не знаю выпускают ли сейчас Педы подобных учителей ??

В нас трудовик на каждом уроке метал киянку. Мы его обожали.)
Ещё у нас историю философских учений вёл бывший спецназовец. Пиздил ногами по парте, орал, и вообще объективно опасен за пределами класса. Может даже круче Залепухина.)
Но его несколько раз доводили чуть ли не до слез. Хотя он мог каждого придушить как котёнка в 3 секунды.
И был историк Пётр Алексеевич, инвалид, дцпшник по моему. Мы боялись пискнуть у него на уроке и вообще хоть как-то попасть в немилость.
И это в самом борзом возрасте 13-14 лет.
Педагогический талант, мать его.

[privetizpitera]

Старая школа дает отпор

Mugger Doesn’t Know What’s Coming When Victim Fights Back - YouTube